As crianças e os
4 elementos da natureza!
Descrição da imagem: Duas crianças estão com os olhos arregalados em frente a uma fogueira. A criança do lado esquerdo até coloca as duas maõzinhas sobre a boca. Elas estão descobrindo o fascinio do elemento Fogo: suas cores, o som que emite, a dança de suas labaredas, seu calor… e assim acontece também com os outros elementais…
Sabia que brincar com os quatro elementos da natureza pode ajudar no desenvolvimento das crianças? Cada elemento tem características próprias e sugere um tipo de brincadeira, atividade lúdica e sensorial…
Quando oferecemos à criança a oportunidade de se conectar com os reinos da natureza – mineral, vegetal e animal – é fortalecida a verdade de que fazemos parte de um todo. Afloramos o sentimento de pertencimento, das raízes com a Terra e respeito por ela.
As vivências, explorações, descobertas e brincadeiras na natureza colocam a criança em contato com as forças vitais dos quatro elementos – terra, água, ar e fogo. Por meio dessa conexão a criança aprende o que não pode ser ensinado nem pelos pais, nem pelos professores.
Como primeira leitura de mundo da criança, a natureza é fundamental para o desenvolvimento infantil integral, além de aprendizado por si só. Aprendizado de ciclos e fluxos vivos, ritmos e processos dinâmicos.
As brincadeiras com a terra estimulam a curiosidade infantil. A criança quer investigar e conhecer o interior das coisas, aquilo que se encontra oculto. Daí as brincadeiras de cavar buracos profundos na terra ou areia para quem sabe chegar ao outro lado do mundo.
As brincadeiras com água remetem à importante memória intrauterina. Afinal trata-se do primeiro elemento com o qual a criança teve íntimo contato durante o período gestacional. Pisar em poças d’água ou tentar transpô-las com pulos é unanimidade entre crianças de várias faixas etárias, assim como as guerras de água, ou ainda as bolhas de sabão.
As brincadeiras com o ar colocam o corpo da criança em movimento, estimulando o correr, pular, voar, soprar, etc. Elas instigam a vontade de voar, tornando populares as capas de heróis e asas de borboletas criadas pelas crianças.
O fogo exerce fascínio nas crianças, suscita respeito e temor ao mesmo tempo. Diante de uma fogueira, as crianças se encantam com a dança das labaredas, com o estalar das madeiras e ao jogar gravetos nas chamas.
A qualidade do brincar na natureza é carregada de significado e incomparável, pois a energia viva advinda do mundo natural impregna a organização corpórea da criança e contribui para seu desenvolvimento saudável, auxiliando nas defesas naturais do organismo.
CrisCabral
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